Ecole maternelle, enseignement innovant

Dans cette école mettant l’enfant au centre de ses préoccupations, le corps enseignant désire une pleine transparence pour les parents: dans cet objectif et avec l’aide d’une application smartphone, ceux-ci sont partie prenante de la vie courante et pédagogique et demeurent au courant de toutes les activités des enfants, aussi bien pour ce qui est des branches enseignées que des loisirs, sorties ou repas servis à midi. Dans le contexte de son approche pédagogique, l’UAPE-APEMS Haletcole se base sur des principes qui ont pour but d’instruire des enfants de 4 à 12 ans dans une idée de respect et d’autonomie. Ainsi, la première fonction de l’enseignant est de tirer l’enfant vers le haut, en lui montrant comment savoir apprendre et en lui faisant découvrir que tout savoir est atteignable grâce à un effort qui loin de se montrer ennuyeux est véritablement enrichissant. Par le biais d’un corps enseignant expérimenté et bienveillant, cette école privée met en oeuvre une ligne pédagogique qui se fonde sur l’attention portée à la spécificité de chaque élève. L’idée n’est pas uniquement de transmettre des connaissances élémentaires telles que l’écriture, le calcul ou les sciences naturelles, mais de montrer à chaque enfant la façon dont il peut réellement devenir maître de son apprentissage. Hal & Cole est une structure scolaire privée accueillant des élèves dès 4 ans, de 6H45 à 18H45, pendant toute l’année mises à part quatre semaines de relâche. Les professionnels qui y travaillent sont tous aussi expérimentés qu’attentifs au développement de chaque élève, et par là-même capables de répondre de manière personnalisée à chaque situation pouvant se rencontrer durant le processus éducatif. Cette école maternelle et primaire est à la disposition d’enfants dont l’âge se situe entre 4 et 12 ans. Sa ligne éducative se fonde sur les principes mis en valeur par les spécialistes de l’enfance les plus reconnus, tels que par exemple Johan Pestalozzi, Carl Rogers ou Paolo Freire. L’élève est dès lors approché comme étant un futur adulte, et la priorité est mise sur l’épanouissement de ses capacités d’apprentissage et d’autonomie.


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